Ekopracownia w "Jedynce"

17 stycznia br. w Szkole Podstawowej nr 1 im. mjr H. Sucharskiego w Rypinie w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 odbyło się uroczyste otwarcie "Ekopracowni – zielone serce szkoły" w ramach Priorytetowego Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej

Przecięcia wstęgi dokonali: burmistrz Rypina Paweł Grzybowski, dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 1 Barbara Górecka, radny Rady Miasta Rypin Zbigniew Dariusz Kędzierski oraz przedstawiciel społeczności uczniowskiej Anastazy Jadziński – uczeń klasy 4 a. Wśród zaproszonych gości znaleźli się przedstawiciele władz miejskich w osobach: dyrektor Miejskiego Zespołu Obsługi Oświaty Marty Jadzińskiej, zastępcy dyrektora Miejskiego Zespołu Obsługi Oświaty Agnieszki Piotrowskiej, radnych Rady Miasta Rypin – wiceprzewodniczącego Tadeusza Dworzyńskiego i Bartosza Sobierajskiego oraz wicedyrektorów zespołu.

Dzięki otrzymanej dotacji w kwocie 48 850,64 zł ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu oraz Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej powstała nowoczesna, mobilna pracownia przyrodnicza, której sercem stały się multimedia. Z pozyskanych środków przeprowadzono prace remontowe oraz wyposażono pracownię w funkcjonalne meble. Wśród pomocy dydaktycznych znalazł się 80-calowy interaktywny monitor, nowoczesne, multimedialne zasoby cyfrowe (wykupiona licencja na platformie Dzwonek.pl) zawierające gotowe scenariusze lekcji, karty pracy, testy, ćwiczenia multimedialne, interaktywne plansze przyrodnicze z kodami QR do skanowania, które uczniowie będą mogli wykorzystać podczas lekcji. Został również zakupiony zestaw labolab, zawierający akcesoria do przeprowadzania obserwacji, doświadczeń i eksperymentów.

Aby urozmaicić proces nauczania oraz zwiększyć zaangażowanie uczniów, zostały zakupione 4 sztuki okularów Class VR z dostępem do treści i zasobów multimedialnych dostosowanych do programu nauczania obowiązującego w szkole podstawowej. Wszystko po to, by zapewnić nauczycielom organizującym proces dydaktyczny to wszystko, co jest potrzebne, aby wprowadzić wirtualną rzeczywistość do klasy. Zakupione zostały również 2-cyfrowe mikroskopy z kamerą i kablem USB, 8 sztuk mikroskopów dla uczniów Bresser Junior oraz Teleskop Levenhuk LabZZ TK60 60/700 – przydatny do obserwacji Księżyca i obiektów naziemnych. Stałe wyposażenie pracowni uzupełniły również modele komórek roślinnych, zwierzęcych, itp.

W nowej pracowni pod okiem Marty Kępczyńskiej i Jolanty Wójcik realizowana będzie edukacja ekologiczna w ramach nauczanych przedmiotów przyrodniczych, biologicznych i warsztatów. Wprowadzenie odpowiednich metod i narzędzi edukacyjnych, jak również promowanie dobrych praktyk, pozwoli na skuteczne przekazywanie wiedzy i budowanie postaw proekologicznych wśród uczniów, a tym samym przyczyni się do ochrony środowiska naturalnego i dbania o naszą planetę.

(ak), fot. nadesłane