Działo się w Ugoszczu

Dobiegły końca projekty matematyczne realizowane przez SP w Ugoszczu. Czas na podsumowanie

Szkoła realizowała projekty edukacyjne, na które pozyskała granty od Fundacji mBanku w ramach konkursu „mPotęga”. Do wykorzystania była kwota w wysokości 12 tys. zł.

Uczniowie klas IV-VI aktywnie uczestniczyli w projekcie pod nazwą „Z matematyką nam po drodze”.  Projekt obejmował gry terenowe, rodzinny marsz na orientację oraz różne konkursy towarzyszące obchodom VIII Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia. Uczniowie są również po cyklu zajęć „Matematyka jest wszędzie”. Zajęcia były prowadzone w sklepie,  urzędzie gminy, aptece, banku oraz na poczcie. Była możliwość wzięcia udziału w zajęciach dodatkowych. Co uczniowie sądzą o projekcie?

– Projekt bardzo mi się podobał. Byliśmy w wielu miejscach, braliśmy udział w rożnych zabawach i konkursach. Mi udało się zwyciężyć w konkursie „Mistrz mnożenia”. Bardzo miło wspominam dzień, gdy mierzyliśmy szkołę, aby wykonać później makietę. W okresie przedświątecznym robiliśmy różne ozdoby na matematyczną choinkę, składaliśmy origami i różne figury geometryczne. Choinka wyglądała ślicznie – mówi Anastazja Toczek.

– Było niesamowicie! Byliśmy w wielu miejscach, np. w banku, na poczcie i w aptece. Dowiedzieliśmy się, że matematyka jest bardzo potrzebna. Najmilej wspominam tworzenie makiety naszej szkoły, która wyszła nam naprawdę pięknie. Mam nadzieję, że będzie jeszcze taki projekt – opowiada Patrycja Czachorska.

– Projekt umożliwił nam odwiedzenie różnych miejsc i poznanie nowych ludzi. Były gry terenowe i zajęcia dodatkowe. Wszystko mi się podobało i sprawiło, że jeszcze bardziej polubiłam matematykę – mówi Maja Tułodziecka.

– Matematyka ułatwia nam życie, spotykamy ją wszędzie i jest naprawdę ważna. Wszystko, co działo się w szkole w ramach tego projektu, było bardzo ciekawe, jednak najmilej będę wspominać rodzinny marsz na orientację. To był aktywnie i ciekawie spędzony czas. W tej zabawie towarzyszyła mi moja mama – komentuje Roksana Tarantowicz.

Uczniowie klas VII i VIII realizowali projekt „Matematyka z historią w tle”.  Młodzież opracowała zbiór zadań pt. „100 zadań na stulecie niepodległości Polski”. Szkoła podzieliła się zbiorem z innymi placówkami oświatowymi. 13 listopada ubiegłego roku został zorganizowany konkurs interdyscyplinarny. Wzięły w nim udział drużyny ze szkół w: Borzyminie, Ostrowitem, Radzynku, Trąbinie, Rużu i Zbójnie, a także gospodarze. Drugim zadaniem w projekcie był szkolny escape room, cieszący się sporym zainteresowaniem wśród młodzieży. Trzecie zadanie pt. „Historia ludolfiny” obejmowało wykorzystanie multimediów i elementów inscenizacji oraz warsztaty związane z liczbą pi.

Przez cały czas trwania projektu uczniowie prowadzili bloga, który zawierał relacje oraz ciekawostki i artykuły potwierdzające występowanie matematyki w życiu codziennym. Zakończyli działania wycieczką do Bydgoszczy i Torunia. Podziwiali m. in. „Skarb bydgoski” w Europejskim Centrum Pieniądza oraz wystawę „Niepodległa Polska – rok 1918”.

– Od września 5 osób z mojej klasy i 9 osób z ósmej klasy wspólnie realizowało projekt pod nazwą „Matematyka z historią w tle”, który otrzymał grant w programie mPotęga. Działo się naprawdę bardzo dużo. Przygotowaliśmy zbiór zadań związanych z 100. rocznicą odzyskania przez Polskę niepodległości. Odbył się też konkurs, na który przyjechali do nas uczniowie z innych szkół. Zorganizowaliśmy zabawę pt. „szkolny escape room” i przedstawienie związane z liczbą pi. Pracy było wiele, ale w każdej chwili mogliśmy liczyć na pomoc naszej nauczycielki, pani Beaty Góralczyk. Na koniec projektu wyjechaliśmy w nagrodę na wycieczkę, na której było super – opowiada Anastazja Wiśniewska. 

– Było dużo pracy, ale również dużo zabawy. Współpraca była wspaniała. Najmilej będę wspominać konkurs, w którym udało mi się zdobyć nagrodę oraz zabawę pt. „escape room”. Bardzo fajnie było na wycieczce, podczas której wzięliśmy udział m. in. w warsztatach projektowania własnej monety i wykonaliśmy ją z gliny – mówi Marta Kalinowska.

Dyrektor Szkoły Podstawowej w Ugoszczu Ewa Cyrankowska podkreśla, że realizacja tych projektów nie byłaby możliwa bez życzliwości wielu osób i współpracy z różnymi instytucjami. Dziękuje więc w imieniu swoim, nauczycieli i uczniów za zainteresowanie oraz wsparcie.
 

(dr), fot. nadesłane