Ekonomia im nieobca

Dwie drużyny uczniów ze SP w Kowalkach oraz SP w Ugoszczu znalazły się w ścisłym finale Ogólnopolskiego Konkursu „Potyczki ekonomiczne”.

Jury konkursu właśnie wybrało 12 najlepszych zespołów w kraju, stąd Kowalki i Ugoszcz mają powody do dumy. Nieco mniej szczęścia miał zespół ze SP w Ostrowitem, którego członkowie muszą zadowolić się tytułami finalistów.

Konkurs jest elementem programu „Ekonomia na co dzień”. Warsztaty doskonalące dla nauczycieli, gry dydaktyczne dla uczniów, dostęp do materiałów cyfrowych i wreszcie możliwość udziału we wspomnianym wyżej konkursie – to tylko niektóre możliwości jakie daje szkołom udział w programie „Ekonomia na co dzień”. Skierowany on jest zarówno do doradców zawodowych jak i wychowawców klas. To oni mogli zgłosić szkołę i partycypować w wielkiej ekonomicznej przygodzie.

Na zajęciach z doradztwa zawodowego, lekcjach z wychowawcą oraz wiedzy o społeczeństwie uczniowie pracowali wokół takich zagadnień jak: poznawanie siebie, wybór dalszej drogi życiowej, rynek pracy czy gospodarowanie własnymi zasobami. Jednak najbardziej emocjonującym elementem programu jest konkurs „Potyczki ekonomiczne”. Ma kilka etapów i na każdym należy wykazać się pomysłowością, znajomością podstaw ekonomii, talentem logistycznym, doskonałym planowaniem budżetu oraz znajomością lokalnego środowiska.

– Ja myślę, że to wszystko czego się nauczyłyśmy, wykorzystamy w dalszej edukacji. Przyznaję, że trzeba było poświęcić bardzo dużo czasu na poszczególne przygotowania, ale i satysfakcja jest ogromna – ocenia Aneta Argalska ze SP w Ugoszczu.

– Zgadza się – dodaje jej koleżanka Marta Kalinowska. – Ponadto nauczyłyśmy się pracy w grupie, poznałyśmy tajniki ekonomii oraz nieco uodporniłyśmy się na publiczne występowanie. Jednym z naszych zadań była np. prezentacja dotycząca praw konsumenta w Domu Pomocy Społecznej „Kombatant” w Ugoszczu. Pani dyrektor i mieszkańcy okazali się wspaniałymi słuchaczami i aktywnie włączyli się do dyskusji, byłyśmy bardzo mile zaskoczone.

– Schody jednak pojawiły się w ostatnim etapie, pandemia uniemożliwiała nam osobiste kontaktowanie się, a zadanie nie było łatwe. Musiałyśmy zaplanować – oczywiście według określonych kryteriów – teleturniej i stworzyć do tego cały budżet – wyjaśnia Zuzanna Rygielska. – Ogromną pomoc dziewczęta z Ugoszcza otrzymały od swojej wychowawczyni i nauczycielki matematyki Beaty Góralczyk, która motywowała do pracy, służyła radą i pomocą. Koordynatorem programu w szkole zaś jest Aleksandra Budzińska.

Drużynę z Kowalk tworzyli: Lena Dunajska, Michał Ławicki i Julian Naworski.

– Praca nad zadaniami turniejowymi sprawiła nam wiele przyjemności, chociaż wymagała dużego nakładu pracy. W pierwszym etapie najbardziej podobał nam się występ w scence przedstawiającej sposoby dbania o swoje pieniądze. W drugim etapie ciekawe było wymyślanie konkurencji ekonomicznych. My połączyliśmy je ze zmaganiami sportowymi. Myślę, że etap finałowy będzie najtrudniejszy i już się do niego przygotowujemy – zapewnia Lena.

Uczniowie z Kowalk pracowali pod czujnym okiem nauczycielki matematyki Anety Rumińskiej. Młodzież dziękuje za wsparcie dyrektor Beacie Nejno oraz rodzicowi Małgorzacie Dunajskiej.

Z kolei grupę z Ostrowitego, której członkowie otrzymali tytuł finalistów, tworzyli: Beata Domańska, Weronika Wielgus i Norbert Chaciński. Opiekunkami były: Beata Niewiadomska i Aleksandra Budzińska. Zespół nie dostał się do szczęśliwej dwunastki, ale jego członkowie cieszą się z tytułu finalistów.

Jak się okazało, to jeszcze nie koniec zmagań. Uczniowie z Kowalk i Ugoszcza mogą jeszcze sięgnąć po więcej, po przysłowiowe podium. Do czerwca muszą przygotować kolejne dwa zadania. Organizatorem całego przedsięwzięcia jest Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości, zaś partnerami Narodowy Bank Polski Fundacja Warszawski Instytut Bankowości.

(ak), fot. nadesłane