Współpracują z Wodami Polskimi

Zespół Szkół Nr 4 w Nadrożu przygotowując się do kształcenia uczniów w nowym zawodzie, nawiązał współpracę z Państwowym Gospodarstwem Wodnym Wody Polskie

W poszukiwaniu własnej drogi na przyszłość absolwenci szkół podstawowych i gimnazjów borykają się z niełatwym wyborem. Oferta szkół i liczba zawodów jest bardzo szeroka. Pojawia się pytanie co wybrać. Zespół Szkół Nr 4 w Nadrożu oferuje nowy zawód – technik inżynierii środowiska i melioracji. Łączy on elementy geodezji, budownictwa, gospodarki wodnej i ochrony środowiska. – Wprowadzenie nowego zawodu do oferty to odpowiedź na sygnały ze strony pracodawców, które napływały do szkoły. Nadróż posiada kadrę i doświadczenie w kształceniu w takich zawodach jak technik geodeta i technik budownictwa. ZS Nr 4 w Nadrożu przygotowując się do kształcenia uczniów w nowym zawodzie, nawiązał współpracę z Państwowym Gospodarstwem Wodnym Wody Polskie – mówi Marta Bednarczuk z ZS Nr 4 w Nadrożu.

26 marca 2019 roku w Zarządzie Zlewni w Toruniu został podpisany list intencyjny, który określa ramy wzajemnej współpracy. W zawodach związanych z gospodarką wodną istnieje luka pokoleniowa i dramatyczny brak wykwalifikowanej kadry. Odczuwają to również Wody Polskie. Zakres działania instytucji dotyczy obszaru całego kraju. W Państwowym Gospodarstwie Wodnym Wody Polskie na wszystkich szczeblach struktury działają trzy podstawowe piony merytoryczne: pion ochrony przed powodzią i suszą, pion usług wodnych, pion zarządzania środowiskiem wodnym. Zakres działań poszczególnych pionów jest bardzo rozległy i obejmuje m.in.: planowanie, przygotowanie projektów i realizacja inwestycji, utrzymanie i eksploatacją obiektów w zakresie ochrony przed powodzią i suszą, utrzymanie wód oraz eksploatację i utrzymanie urządzeń wodnych, prowadzenie postępowań administracyjnych w sprawach o udzielenie pozwolenia wodno-prawnego, prowadzenie spraw związanych z zapewnieniem wody na potrzeby rolnictwa, ze szczególnym uwzględnieniem problemów niedoboru wody, prowadzenie spraw związanych z hydroenergetyką, w zakresie elektrowni wodnych, współpracę z organami ochrony środowiska i wiele innych.

– Technik inżynierii środowiska i melioracji pozna między innymi tajniki dotyczące budowy i eksploatacji dróg oraz będzie umiał posługiwać się dokumentacją w tym zakresie. Również gospodarka wodna dla absolwenta technikum nie będzie miała tajemnic. Państwowe Gospodarstwo Wodne Wody Polskie oferuje współpracę i wsparcie w kształceniu praktycznym. Na przyszłych uczniów czekają już miejsca do odbywania praktyk – wyjaśnia Bednarczuk.

Ramowa Dyrektywa Wodna mówi, że „Woda nie jest produktem handlowym takim jak każdy inny, ale raczej dziedzictwem, które musi być chronione, bronione i traktowane jako takie”. Przygotowanie polskiego rolnictwa na nadchodzące zmiany jest pilnie potrzebne i wymaga zaangażowania administracji rządowej i samorządowej, a także samych użytkowników. Wobec przewidywanych susz i braków wody w rolnictwie staje się ona  dobrem wspólnym i to dobrem o znaczeniu strategicznym. Od naszych działań w gospodarowaniu wodą będzie zależała jakość życia dzisiejszego i przyszłych pokoleń zamieszkujących polską wieś. Dbałość o infrastrukturę polskiej wsi, dbałość o gospodarkę wodną w obliczu niedoboru wody i coraz częstszych susz to również zadanie dla techników inżynierii środowiska. Każdy przyszły technik może już dziś mieć pewność, że będzie specjalistą poszukiwanym na rynku pracy

(ak), fot. nadesłane